华东理工大学研究生，华东理工大学研究生院
党的十八大以来，政府高度关注儿童成长，并相继推出了强制报告制度等一系列的儿童保护制度。2022年6月，华东理工大学“稚惠同行”社会实践团队以构建儿童危机程度筛选工具为目标，实地探访社工机构，走访检察院部门，运用参与式观察的方式深入了解社工接案实际操作流程，逐渐探索出困境儿童危机等级分类的可行标准与配套工具，推进新时代儿童保护体系智能化多元共治建设，为困境儿童保护工作添砖加瓦。
为了解关于儿童保护的社工接案以及处理个案的一般过程，团队前往江苏省无锡市新吴区探访小红花妇儿关爱服务中心，通过参观社工机构了解现状、与小红花机构工作人员访谈获取讯息，于实践中探索、在交流中升华。
六月底，团队再次前往江苏无锡新吴区走访了“三杯茶公益”社会发展中心。在老师的介绍中，团队进一步了解了社工机构的运营和当前项目的运行状况，并通过专题访谈，深入认知现实中社工在儿童保护板块面临的服务普及与长效化困境，为后续工作导则尝试解决现实困境提供依据。
团队成员于7月份前往浙江省某基层检察机关进行实地调研，与未成年人检察部的检察官进行访谈。在实践中感受地方省市为未成年人保护体系建设做出的推进，从基层出发，完善未成年人关爱阵地。
团队运用参与式观察的方式深入了解社工接案实际操作流程，探索困境儿童保护的社工新模式发展。同时，团队设计建立《社工应对儿童危机工作导则》使人们能够及时发现并向有关部门汇报儿童不正当对待现象，让接案的主体能够不受专业知识的困境影响，尝试破解接案人员专业知识水平不一的难题，致力于为社会困境儿童提供更好的保障，优化社会工作机构与人员的服务能力，加强包括社工在内的不同人群对于案件的上报意愿，加强人民、政府、企业间的多元联系，探索困境儿童保护体系的多元共治新模式发展。
知者行之始，行者知之成，此次的实践之旅丰富了团队成员的知识与经验，也为团队提供了更多的思路与方向。儿童是国家的未来，对于儿童监护不到位、虐待忽视、人身安全等问题必须予以重视，此行的收获希望可以为新时代儿童保护体系智能化多元共治建设添砖加瓦，解决困境儿童问题的社会痛点，助力建设儿童友好城市。
华东理工大学研究生(华东理工大学研究生院)