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本文目录
一、翻译硕士课程
1、⑴北外的翻译硕士要考哪几门课程
2、共考四门：政治100分，翻译硕士二外100分，英语翻译基础150，汉语写作与网络知识150分，共500分。政治为教育部命题，其余三门为北外命题。
3、中译英、英译中、语言学、口译、跨文化交际、翻译理论及时间，大概是这些，楼下回答的是英语的各个方向，不是课程
4、⑶天津外国语大学翻译硕士专业开设什么课程
5、看你报什么专业了，有下面几个专业和相对应的课程:
6、英语MTI(笔译)方向旨在培养应用型、实践性、职业化的高层次笔译人才，遵循实践能力+人文素养+学科理论素养的培养模式。在侧重笔译实践能力的培养和训练的基础上，注重应用型翻译理论、翻译简史和翻译研究方法的介绍，以使学生树立正确的翻译理念和翻译学科意识。强调学生双语语言、文化意识的培养和英语基本功的全面训练，同时辅以计算机辅助教学等现代教育技术手段。采用学界与业界相结合的教学模式，邀请行业人士加入课堂教学。与业界联手，建立实习基地，供学生开展翻译项目和进行毕业实习。
7、主要课程有：笔译理论与技巧、翻译概论、中西翻译简史、翻译研究方法、汉语言文化、外教听力与口语、外教阅读与写作、计算机辅助翻译等。同时开设新闻、经贸、法律、联合国文件等专业翻译课程。2012年计划招生18-20人。
8、英语MTI(口译)方向旨在为国家和天津市经济、社会、文化发展培养应用型、实践性、职业化的高层次口译人才，遵循实践能力+人文素养+学科理论素养的培养模式。在侧重口译实践能力的培养和训练的基础上，在教学中辅以应用型翻译理论、笔译技巧等相关课程;强调学生双语语言、文化意识的培养和英语基本功的全面训练;采用学界与业界相结合的教学模式，邀请联合国口译司等机构的专业人士参与教学活动，并建立实习基地，为学生提供大型活动、会议、会见、谈判等口译实践机会。
9、主要课程有：翻译概论、中西翻译简史、笔译理论与技巧、英汉比较与翻译、外事口译、会议口译、商务口译、交替传译、同声传译、英汉视译、外教听力与口语、外教阅读与写作等。2012年计划招生18-20人。
10、日语MTI(口译)方向为适应我国进一步扩大改革开放和深化中日交流的需要，以培养高层次、应用型高级日语口译人才为宗旨。采取导师指导与集体培养相结合的方式,教学过程中以实践为先导，课程学习与口译实践紧密结合。学生通过科学、系统的口译专业技能训练，提高语言运用水平、培养良好的知识结构、掌握较高的翻译技巧和方法。学生在导师的指导下参加会见、国际会议、商务谈判等口译实践，以提高口译实践能力。经过培养，学习者能够达到在国家机关、企事业单位和外事部门独立承担高级口译工作的水平。
11、主要课程有：翻译概论、交替传译、跨文化交际、国际政治与经济、外事会见口译、经贸会议口译、商务谈判口译、法律诉讼口译等。2012年计划招生13-15人。
12、日语MTI(笔译)方向旨在培养适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业型日语笔译人才。该方向采用授课、翻译教学实践、毕业实习等方式培养。授课环节由校内专业教师及校外业内人士联合进行，主要采用讲授、课堂讨论和发表、课题报告等多种形式，培养学生语言运用能力;研究指导主要培养学生科学的方法、良好的知识结构;翻译教学实践环节和业界联手，通过实习基地，供学生开展翻译项目和进行毕业实习。经过培养，使学习者能够达到在国家机关、企事业单位和外事部门独立承担高级笔译工作的水平。
13、主要课程有：翻译理论、跨文化交际与翻译、文化传播与翻译、翻译批评与赏析、文化典籍翻译、计算机辅助翻译、误译分析研究等，同时开设文学、新闻、经贸、法律、联合国文件等专业翻译课程。2012年计划招生8-10人。
14、俄语MTI(笔译)方向旨在培养应用型、实践型高级俄语笔译人才。教学以提升学生翻译实践能力为核心，全面提高人文素养和学科理论素养。在侧重强化翻译基本功训练、提高学生笔译实践能力的同时，注重翻译史、中俄翻译理论和翻译研究方法的学习，以培养学生翻译专业意识、中俄语言文化对比研究和交际能力。除传统的课堂讲授方法外，辅以多媒体教学等现代化教学手段。此外，采用学界与业界相结合的教学模式，邀请行业人士参与教学。同时，利用国内外教学实习基地，开展多种形式、多种题材的翻译实践活动。
15、主要课程有：高级俄语，翻译概论、高级俄译汉，高级汉译俄，俄汉语言对比与翻译、中俄译文名作赏析，政论文翻译、商务翻译、文学翻译、科技翻译等专题翻译课程。2012年计划招生6-8人。
16、俄语MTI(口译)方向旨在培养高层次、应用型高级俄语口译人才，以适应快速发展的中俄全面战略伙伴关系对应用型俄语人才的需要。教学以提升口译实践能力为核心，在侧重强化口译基本功训练、提高学生口译实践能力的同时，注重中俄语言文化、交际文化的学习，全面提高学生人文素质、专业素质和跨文化交际能力。教学将大量采用现代化的语言教学手段，开展科学、系统的口译专业技能训练，并邀请行业人士参与教学。此外，在导师的指导下通过参加国际会议、商务谈判等外事活动，提高学生口译实践能力，使学生能够达到在国家机关、企事业单位和外事部门独立承担高级口译工作的水平。
17、主要课程有：高级俄语，翻译概论、高级俄译汉，高级汉译俄，俄汉语言对比与翻译、跨文化交际学、交替传译、同声传译、政务新闻口译、会议传译、国情文化口译、商务口译、外交外事口译等。2012年计划招生5-7人。
18、德语MTI(笔译)方向旨在培养应用型、实践性、职业化的高层次笔译人才，遵循实践能力+人文素养+学科理论素养的培养模式。在侧重笔译实践能力的培养和训练的基础上，注重应用型翻译理论、翻译简史和翻译研究方法的介绍，以使学生树立正确的翻译理念和翻译学科意识。强调学生双语语言、文化意识的培养和德语基本功的全面训练，同时辅以计算机辅助教学等现代教育技术手段。采用学界与业界相结合的教学模式，邀请行业人士加入课
19、堂教学。与业界联手，建立实习基地，供学生开展翻译项目和进行毕业实习。
20、主要课程有：笔译理论与技巧、翻译概论、中西翻译简史、翻译研究方法、汉语言文化、跨文化交际、外教听力与口语、外教阅读与写作等。同时开设政治文化、经贸等专业翻译课程。2011年计划招生3-4人。
21、德语MTI(口译)方向为适应我国进一步扩大改革开放和深化中德交流的需要，以培养高层次、应用型高级德语口译人才为宗旨。采取导师指导与集体培养相结合的方式,教学过程中以实践为先导，课程学习与口译实践紧密结合。学生通过科学、系统的口译专业技能训练，提高语言运用水平、培养良好的知识结构、掌握较高的翻译技巧和方法。学生在导师的指导下参加会见、国际会议、商务谈判等口译实践，以提高口译实践能力。经过培养的学习者能够达到在国家机关、企事业单位和外事部门独立承担高级口译工作的水平。
22、主要课程有：翻译概论、交替传译、跨文化交际、国际政治与经济、外事会见口译、经贸会议口译、商务谈判口译等。2012年计划招生3-4人。
23、韩语MTI(笔译)方向旨在培养适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业型的笔译人才，遵循实践能力+人文素养+学科理论素养的培养模式。在侧重笔译实践能力的培养和训练的基础上，注重应用型翻译理论、翻译简史和翻译研究方法的介绍，以使学生树立正确的翻译理念和翻译学科意识。强调培养学生双语语言能力、文化意识和韩语基本功，采用理论与实践相结合的教学模式，邀请韩语翻译届资深人士加入课堂教学。与业界联手，建立实习基地，供学生开展翻译项目和进行毕业实习。
24、主要课程有：翻译理论、翻译研究方法论、韩汉对比与翻译、高级韩译汉、高级汉译韩、汉语言文化、高级口译、翻译批评与鉴赏等。同时开设新闻、商务、中国文化典籍、***文件等专业翻译课程。2012年计划招生5-6人。
25、韩语MTI(口译)方向为满足我国在对外交流中对韩语翻译人才的需要，以培养高层次、应用型高级韩语口译人才为宗旨。采取导师指导与集体培养相结合的方式,教学过程中以实践为先导，课程学习与口译实践紧密结合。学生通过科学、系统的口译专业技能训练，提高语言运用水平、培养良好的知识结构、掌握较高的翻译技巧和方法。学生在导师的指导下参加外事会见、国际会议、商务谈判等口译实践，以提高口译实践能力。经过培养的学习者能够达到在国家机关、企事业单位和外事部门独立承担高级口译工作的水平。
26、主要课程有：翻译理论、翻译研究方法论、高级韩中口译、高级中韩口译、高级视听说、高级韩语阅读、同声传译、韩国学研究等。同时开设国际会议、文化交流、外事会见、商务谈判等口译课程。2012年计划招生5-6人。
27、法语MTI(笔译)方向旨在培养应用型、实践性、职业化的高层次法语笔译人才。本专业方向遵循翻译理论指导+双语文化素养+笔译实践能力的培养模式，强化法语基本功的全面训练，注重双语语言和文化意识的培养，以应用型翻译理论为指导，分析翻译方法、策略和技巧，指导学生对多领域实用题材文本进行大量法汉互译的笔译训练，培养学生的跨文化交际素质和笔译实践能力。教学与训练尽量结合中法、中欧和中非交流项目的法语笔译实务，邀请业界专业人士加入教学，指导学生开展翻译项目和实习。
28、主要课程有：翻译概论、法语高级阅读、汉语言文化、高级法译汉、高级汉译法、高级口译、翻译批评与鉴赏、中法跨文化交际、***文件翻译、商务翻译、新闻翻译、中国文化典籍法译等课程。2012年计划招生4-5人。
29、⑷澳洲昆士兰大学翻译硕士有哪些课程
30、昆士兰大学更好一些澳洲八大名声在外以后找工作也会更有优势一些
31、⑸翻译硕士笔译两年时间都在学哪些内容
32、常见的开设的课程有文献查找与论文写作、英汉文本编译、近代翻译史与翻译理论、宏观经济学概论、语言服务项目管理;
33、二是限制性选修课(常见8门选择4门)
34、常见的开设课程有译本比较与正误、翻译实践I：英汉笔译、翻译实践II：汉英笔译、企业社会责任及伦理管理、人力资源管理、人力资源管理、古汉语阅读、英语口译基础等;
35、三是非限制性选修课(任选其中7门)
36、常见的开设课程有本地化与国际化工程、西方文化入门(英语口语)、应用语言学、英语语言史、研究生第二外语、文化心理学、联合国与国际组织、语言与文化、国际贸易、国际法基础;
37、四是翻译实践IV(课程外英译汉翻译实践作业)
38、综合实践一般要求选择撰写“项目研究报告”的研究生，要完成不少于20周的专业实习任务。选择撰写“翻译研究报告”的研究生，要完成不少于12周的专业实习任务。研究生通常经自己联系或中心安排，于第二学年到一家管理规范的大中型语言服务企业或本中心的语言服务机构，参加一项有一定规模的翻译项目的管理及部分翻译工作，并在完成实习任务后向中心提交一份2,000字左右的实习报告，对实习内容及工作量做出具体描述，并对实习收获做出简单的总结。实习报告后面须附上实习单位指导教师对实习报告的真实性及研究生实习表现的评语。目前来看，由于项目研究报告要求太高，多数学校对此不做硬性要求，多数同学选择完成“翻译研究报告”。
39、⑹新东方的远程翻译硕士课程怎么样
40、这个没上过，不过这个课程好像有武峰老师，他讲得挺好的~以前上过他的三级笔译面授~
41、黑大不是自主院校，得看国家线，国家线还没出呢，耐心等等吧！祝你好运
42、翻译硕士英语”“英语翻译基础”“汉语写作与网络知识”考试参考书单：（1）庄绎传，《英汉翻译简明教程》北京：，外语教学与研究出版社， 2002。（2）叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》北京：，清华大学出版社， 2001。（3）张培基，《英译中国现代散文选》上海：，上海外语教育出版社， 1999。（4）杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》重庆：，西南师范大学出版社， 1999。（5）叶朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社，2008。（6）卢晓江，《自然科学史十二讲》，北京：中国轻工业出版社，2007。（7）徐亚男，《外事翻译-口译和笔译技巧》，世界知识出版社， 1998年 11月 1日第 1版 6
43、⑻考人工智能专业，主要考那些课程，考翻译硕士能不能调剂到这个专业
44、看学校发布的招生简章上面规定的科目
45、翻译硕士当然不能调节到这个专业
46、学长你好，我想问下福建师大2011级学科教学（英语）研究生的专业课程排表从哪儿拿呢？想知道专业课的安排，主要想知道外国语学院研究生的专业课有没有排在晚上的？另外公共课类似“马列著作选读”的考勤严格吗？是怎么考勤的？非常感谢!!!因为目前有一份晚上的***工作，可是还不晓得课程安排，还不敢接。
47、 MTI翻译硕士培训可以去策马，它家是中国翻译协会认证的翻译专业学位研究生教育实习基地，有专业老师教学。授课老师不仅出自国内外高翻院校，还是活跃于翻译行业的一线译员。今年上外MTI考生中前四名有两位都是策马的学员。策马学员称霸了MTI战场
二、MTI翻译硕士综合英语考听力吗
1、MTI翻译硕士综合英语不考听力的。
2、MTI翻译硕士（ MTI=Master of Translation and Interpreting）是2007年1月，MTI是我国目前20个专业学位之一。2007年首批经国务院学位委员会批准的MTI试点教学单位共计15所，包括北京大学､北京外国语大学､复旦大学､广东外语外贸大学､解放军外国语学院、湖南师范大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、上海外国语大学、同济大学、厦门大学、西南大学、中南大学、中山大学。
3、历史上，MTI分为全日制和在职两种，也有的学校叫秋季班和春季班。在职MTI初试需要参加GCT统考，复试一般都是翻译实践能力测试，每个学校的情况都不一样。不过，从2010年起，MTI已经从英语类开始，逐步推进全面取消在职硕士，全部改为统一的全日制，认证上也改为毕业证、学位证双证齐全，且与传统学术硕士翻译方向的证件并无二致。
三、翻译硕士(MTI)考研:翻译硕士专业解析
在近几年考研的专业选择中，翻译硕士的热度不言而喻。除了英专的同学，跨考生也是不在少数。当然，也有同学觉得翻译硕士只是专硕，含金量会不会有有点低？那今天我们就一起从下面几个方面深入了解一下翻译硕士，感受一下翻译硕士的魅力所在。
很多同学比较关心学硕和专硕的差异。专硕的设立是为了满足国家对应用型人才的需求，也是受到国家大力支持的，翻译硕士从2007年开始设立的15所大学，到今日已经迅速发展到了260余所，翻译硕士的未来发展可见一斑。
还有一些同学在担心专硕毕业以后的就业问题，会不会有公司不认可。如今，专硕在毕业之后都可以拿到双证书(毕业证和学位证)，社会各界也广泛认可，因此，学硕和专硕只是毕业之后的工作领域可能会有所不同而已。
英语考研学科，无外乎外国语言文学、翻译硕士、学科英语这三大类。首先，对于喜欢英语跨考生来说，翻硕无疑是首选;其次，对于本专业学生来说，翻硕也是大部分学生的心之所向。因为在全国的的招考院校中，招收学科英语的为100余所，外国语言文学的为200余所，而招翻硕的院校有260余所。从数量来说，翻硕的占比最高。除此之外，专业招收人数也是相当可观，就拿北京外国语大学2021年的招生人数分析，2021年翻译(包括口译和笔译)招收人数为197人，而外国语言文学招收人数为63人，而北外是不招收学科英语的。所以差距之大，相信大家心里自有一杆秤。
相比起外国语言中的语言学、英美文学和教育学中的中外教育史、教育心理学等学科而言，翻硕的科目就显得简单许多。且相信对于大部分想考英语专业的考生而言，二外成为了大家最大的阻碍，但是翻硕重视翻译，不考二外，这无形之中降低了考试难度，也给大家减去了很大负担。从整体来看，翻硕的分数线也较低，在2023年西安外国语大学的录取线中，我们就可以深刻地体会到这一点。在2023年，口、笔译的录取线分别为355和365分，比国家线高10分，而学科英语却比国家线高了70分。
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