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天津大学教育学怎么样?天津大学教育学怎么样知乎




大家好,关于天津大学教育学怎么样很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于天津大学教育学怎么样知乎的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 天津大学教育学专业怎么样
  2. 人大的教育学博士和天津大学哪个好
  3. 天津大学教育学考研经验
  4. 天津大学教育学研究生好不好考

一、天津大学教育学专业怎么样

1、天津大学教育学专业是一门综合性的学科,涵盖了教育理论、教育心理学、教育管理等多个方面。该专业注重培养学生的教育思维能力和实践能力,使他们能够适应未来教育改革和发展的需要。

2、首先,天津大学教育学专业的师资力量雄厚。学校拥有一支高水平的教师队伍,其中包括多位国内外知名的教育学者和专家。他们不仅具备丰富的教学经验,还能够将最新的教育理论与实践相结合,为学生提供全面而深入的教育知识。

3、其次,天津大学教育学专业注重培养学生的实践能力。学校为学生提供了丰富的实践机会,包括实习、实验、社会调查等。通过这些实践活动,学生能够将所学的理论知识应用到实际中,提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。

4、此外,天津大学教育学专业还注重培养学生的创新思维和团队合作能力。学校鼓励学生积极参与各类科研项目和学术竞赛,培养他们的创新意识和科研能力。同时,学校还组织各种团队活动,让学生学会与他人合作、协调和沟通,培养他们的团队合作精神和领导能力。

5、综上所述,天津大学教育学专业在师资力量、实践机会和创新能力培养等方面都具备较高的水平。学生在这里可以接受全面的教育知识培养,同时也能够获得丰富的实践经验和创新能力的培养。因此,天津大学教育学专业是一门值得选择的专业。

二、人大的教育学博士和天津大学哪个好

1、人大和天津大学都是国内知名高校,但在教育学博士专业方面,人大更为优秀。

2、首先,人大是全国教育学科建设和人才培养的重要基地之一。自1951年成立以来,人大一直致力于培养教育领域的高层次人才,教育学博士专业在国内具有很高的学术声誉。

3、其次,人大教育学专业的师资力量强大,拥有一批优秀的教授、硕士生导师和博士生导师,并且还有一流的教育研究机构和实验室设施,可以为学生提供良好的学习和研究环境。

4、最后,人大教育学专业的毕业生就业率和毕业生继续深造率都相对较高,同时该校还具有广泛的国际合作与交流,能够为学生提供更多的发展机会。

5、虽然天津大学的教育学博士专业也非常优秀,但相较之下,人大在教育学博士专业方面的学术水平更高,师资力量更加强大,并且对学生的职业发展和深造提供更多的支持和机会。因此,建议选择人大的教育学博士专业。

6、人大和天津大学都是我国高等教育中的名校,它们在不同领域有着各自的优势。在以下内容上可以扩展一下两个学校:

7、人大:人大在中国社科研究方面拥有雄厚的实力,在政治、法律、经济、管理、哲学、文学、教育等众多领域具有非常高的学术声誉。此外,人大的文科、社科和教育学专业在全国处于领先水平。

8、天津大学:天津大学是我国工科、理工科的重要基地,尤其在土木工程、水利工程、航空航天、化工等领域的学科优势非常明显。此外,天津大学在工科人才培养和科技创新方面也表现出色,是我国重点高校之一。

9、因此,虽然人大在教育学博士方面更具优势,但在其他领域上,天津大学也表现出色。选择学校应该根据自己的兴趣、专业需求以及对学校的了解来综合考虑。

三、天津大学教育学考研经验

我的总分389,成功上岸天津大学教育学,我是一战上岸,从去年三月份开始备考,全面投入是在六月底七月初,所以回顾这一段路其实还是有很多话可以讲的。

先说为什么考研,我们不妨把考研的动机也分成三类。第一类是追求学问和技能的“认知内驱力”,第二是追求更多收入、更好职业、更优越社会地位和更崇高精神境界的“自我提高内驱力”,第三是追求超越别人、获得肯定、谋取名份、证明自己的“附属内驱力”。这三种动机没有对与错之分,但在考验征途中会起到不同的作用。硕士研究生招生考试归根结底是选拔性考试,从选拔者的立场上考量,考研更倾向于选拔具有强烈认知内驱力并能够潜心学术的人才。因此,每一个考生最好要有自己的专业和学术理想,而这种理想是鞭策我们前进的真正动力。过分强调认知内驱力以外的东西,必然会分散我们的注意力。尤其是盲目与其他竞争者比较而产生的不平衡感,会让我们忽略自己的真正需要,陷入愤怒、嫉妒、怀疑、自卑甚至自暴自弃的心理状态。作为考研人我们必须明确“我们为何而战”,我原本有一个教师梦,自从发况下,我踏进了考研场,毅然决然的选择了考研,且选择自己最热爱的教育学。

《教育学基础》全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出版社(第三版)

《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社(第七版)

《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社(第四版)

《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编,人民教育出版社(第三版)

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社(第三版)

《教育研究方法导论》裴娣娜著,安徽教育出版社(第一版)

从开始备考到考试前,这六本书我的复习遍数大概在6-7遍。每一轮也要有清晰的总目标以及每科的分目标,不过前两遍不要对自己太苛刻,大家都记不住什么,主要是重在理解。理解透彻了后面背起来会得心应手很多,不仅是记忆的速度快,我认为更重要的是对于知识点的掌握会更准确更独到,可以联想一下教育心理学中奥苏贝尔的“有意义学习”,要让知识之间建立一种有意义的联系,这些知识才能为我们所用。

整体备考期间我个人的学习状态可以大致分为三大阶段:

3-6月(专业课每天学习时间3-4小时)

(一)第一遍:差不多10-12天看一本书,第一遍下来就两个月了,这个过程中我是采取书&教辅资料&视频课三者搭配着来。首先,教材很重要,因为它很细,所以内容就更多,起到背景支撑的作用,以便于更好的理解311繁多的知识点,也有利于后续对于知识点的背诵和提取。其次,高质量的教辅资料也很重要,市面上的稍微大一些的教育学考研机构出的就可以,比如凯程、勤思等。它们相较于教材更精简更结构化,也与311考纲更贴合。最后,适当的视频课也不可少,毕竟现阶段的时间还很充裕,看看视频课不仅更有趣些,也能帮助我们较快的对于教育学建立一个大概的框架,了解更多背景知识。

(第一遍看完之后大部分都会忘掉,只会留下一个大概印象,是很正常的。)

(二)第二遍:稍微快了一些,十天过一科。这一遍我做了一份比较精简的笔记,其实这个就要看个人的学习习惯了,如果写字慢的同学我就不太建议自己再单独做很细节的笔记了,毕竟买的资料上都比较全了。如果是习惯看自己笔记的同学,可以花些时间做一份,可能这样会让自己更有底气一些。

总结:这个阶段每天学习时间就是4、5个小时,专业课时间一般是3、4个小时,剩下的时间背英语单词。专业课就是看书看视频课,然后辅助是机构的讲义和kc的宝典作为参考,在看视频课之余我也做了一份自己的专业课笔记,这只是个人的学习习惯而已,并不一定适用于每一个人哦。基本上十天过一门,每天做好计划看几章,绝对按计划来,因为一旦拖延就会打乱下面的复习计划,所以这三四个月下来整体上来说任务也不轻,打好基础的话暑假之后背诵起来确实会更轻松一些。那到了七月初左右,我大概是过了两遍专业课的书,心里对311的内容也有了大概的框架。

7-11月(专业课每天学习时间6小时)

七月开始之后我就能全天时间投入到备考中,全部学习基本上是10个小时左右。保证背诵时间是自己学习最高效的一段时间,专业课学习时间大概是6个小时,英语是两个半小时,政治是1-2个小时左右。

第一遍背的很慢,差不多10-12天才能背完一科,教原和外教尤其难背,教心和教研要好背些。说实话第一遍背完开始开始背第二遍的时候,又全都忘了,那时候到了九月底快十月,心态都崩了。但是不要怕,开始的头两遍都很痛苦,而且感觉记不住什么,遗忘了一大半,这些情况都是最正常的,每个人都会遗忘。头两遍只管背就行了,不要想自己忘了多少,因为从第三遍开始你就会发现很多知识点都慢慢能记住了。

总结:在这个阶段专业课背了两遍+做选择题、少量大题。资料的话是用了那个高教版1000题,kc题库,勤思习题库等,总之就是大量做选择题,以及看一些大题并不写而是在脑子里构思答案即可。我觉得选择题这90分很重要,所以在后期我做真题的时候会发现我做选择题的速度很快而且正确率非常高,几乎错误能控制在2-3个以内,时间在15分钟左右,这为我后面写大题贡献了宝贵的时间。

专业课背诵就是后两个月复习生活的主旋律,同时不能落下的就是311真题的练习。我当时是把近十年的真题都拿过来,每周天上午抽出3个小时的时间进行全真模拟,然后对照答案,思考改进。这个过程不仅让我在答题内容上有提升,在卷面排版上、书写格式上有让我有所受益。而且写出来的卷子的质量也是肉眼可见的一次比一次好。所以到最后我也是越来越有底气,这种练习和正反馈对于我们去参加真正的考试是非常有帮助的。

总之,进入到十一月份之后,就确实会更紧张一些。整体学习时间差不多接近12个小时,专业课学习时间也接近7小时左右,英语2小时,政治差不多3小时。

不过,后面这三遍背诵起来会快一些,差不多就是20天左右可以背完一轮。但其实到后面这两个月各种事情也会多起来,英语政治都得兼顾,还有心态问题也很重要,所以越到后面越要稳住。在这个时候,每个人在前期打的基础做的努力就能显出结果了,前面暑假踏实学习的现在就会越来越有底气沉得住心。

1.心态准备:考研英语只是一张试卷,重要的是把试卷拿高分,不是说真的有那么高的实力,如何安排答题时间和答题策论,怎样可以尽可能多的拿分是非常重要的。努力告诉自己,考研英语一真的没那么难。

2.基础储备:读不懂句子的原因有二,一是词汇量不够,二是语法能力不行。这两点都是很难通过短时间突击迅速提升的。

3.单词语法:每天都要背单词,推荐恋恋不忘,背单词的时候要注意例句,在句子里背单词,而不是背缺乏语境义的孤立的单词。背单词的时候也多做阅读题,在真题中发现自己已经背过的单词,会很有成就感。关于语法知识,我个人经验是大量的朗读可以锻炼语感,每天固定半个小时朗读历年阅读和完型真题。此外还可去网上找一些高中语法知识的网课,大概了解下基础的语法知识。

4.真题使用:我用的张剑《英语真题黄皮书》,可以利用的有00-21年的英语一真题以及10-21的英语二真题。英语一的话,我00-09的完型阅读做了两遍,10年因为比较难做了三遍,11-15年的真题做了三遍,16-20年都是全真模拟以后再重新刷阅读完型新题型两遍。总结下大概就是00-09两遍,10-20三遍。英语二的话,我只做了10-20的阅读和完型两遍,对完答案以后不着急看答案给的解析,自己分析为什么。大量的刷题锻炼了语感,最后两个不确定答案的时候,我也能蒙对。

5.完型阅读新题型:对完答案以后不着急看答案给的解析,自己分析为什么。历年完型选项里出现的词一定要会。题目做完以后,可以当做口语材料,大声朗读。因为考研题量较大,建议从刚开始刷题的时候就定时完成,严格要求自己。新题型可以去看网课资源来学习技巧,但最重要的是自己实打实的阅读能力,技巧只是锦上添花。

6.翻译:进入11月每天练一两句真题翻译,将真题的英语背过,看到中文能翻译成英语。以及可以找网上总结的翻译常考的语法点。

7.写作:多背多写是关键,我12月把10-20年的大小作文都写了一遍,写的时候是仿照范文写的,把各种小作文都写一遍,大作文也整理出自己的模板和高光句。词汇尽量用一些有点难度的,比如用challenging代替difficult。考前一晚可以看看自己写的范文,在考场上尽量不要用自己没练过的新词和新句型。把字写板正。

8.总结:背单词,学语法,刷真题,背范文,写好字。

2021考研政治难度低,大部分同学都能70分,肖秀荣永远的神,其他政治老师也都很厉害都压对题了。但是建议全程一定要只跟一个老师,不要三心二意。

我肖八肖四选择从没上过40分,最后考试的时候也44-46分左右。政治大题背的不是原题,而且语料库,积累自己的政治句子,以不变应万变。

8月和9月:每天花半小时到一个小时学政治,系统过完政治,大概了解会考哪些知识点,主要是打好选择题基础,为后续专业课复习留下充分时间。

10月和11月:做了两遍肖秀荣的选择题和徐涛的选择,仔细看看选择题的答案,不在乎自己到底错了多少。

12月:肖四肖八是重点,每套计时做选择和分析答题思路,不需要动笔写。但是考前尽量能系统做一套肖四,看看时间够不够用。考前一星期把肖四的大题背熟,肖四肖八的选择题都掌握好,就一定能成功。

复试真的很快,我记得我复试前,超级紧张,超级紧张。

但当真的到我的时候,我只记得自己答题时很有自信,全程笑着。老师在问我问题的时候,我一直很有信心。

我觉得,这过去的一年啊,那么多人帮我,我的父母,我的老师,我的朋友,学姐,学长,安财的,天大的,这么多人,我不是一个人在战斗。我这里,并不想谈太多技巧性的东西,因为这篇经验贴是面向23年,准备初试的同学的。

我希望各位先认真准备初试,现在,各人觉得复试是很遥远的,甚至虚幻的。先过了初试再说。但请相信,打好初试的基础,对复试很有用。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

四、天津大学教育学研究生好不好考

1、天津大学教育学院考研肯定不能说好考,毕竟学校是985重点大学。

2、考研难易主要看招生单位的名气和所处的地理位置,因为报考生源不同。

3、是否好考也是相对的,如果和北师大、北大等学校比则好考,但和其他普通学校比则不好考。另外,是否好考也还要看各人的备考情况,如果备考充分就好考,否则就不好考。

关于天津大学教育学怎么样,天津大学教育学怎么样知乎的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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