师范类英语专业怎么样(师范类考研英语是一还是二)

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一、女孩学英语师范类好吗

1、就业前景好：英语师范类专业主要培养具备英语基础语言知识和口语技能，并能把这些技能运用到教育和日常生活中的人才，该专业女生较多，就业前景广阔，既可以在教育机构或中小学从事教学工作，还可以从事文秘、翻译等工作。

2、稳定性高：英语师范类属于教师职业，具有相对稳定性和自主性，待遇也在逐步提高。

二、英语专业师范类怎么样

英语专业师范类是一个就业前景广阔，但竞争激烈的专业。

1、教育行业：英语专业师范类毕业生可以选择从事教育工作，包括中学英语教师、大学英语教师、培训机构的英语教师或教育管理工作等。在这个领域，你可以通过传授英语知识和技能来培养学生的语言能力。

2、外语翻译与口译：英语专业师范类毕业生可以选择从事翻译与口译工作，为企事业单位提供英语翻译服务或参与国际会议、商务谈判等口译工作。

3、外贸与国际商务：英语专业师范类毕业生可以在外贸企业、跨国公司或国际贸易组织等从事国际贸易与商务工作。你可以负责与国外客户沟通、制定市场营销策略、参与国际商务谈判等。

4、媒体与传媒：英语专业师范类毕业生可以选择从事新闻媒体、广播电视、网络媒体等工作。你可以担任记者、编辑、撰稿人、节目主持人等职位，负责英语新闻报道、编撰英语材料或进行英语广播、电视节目的主持。

5、出版与编译：英语专业师范类毕业生可以在出版社从事编辑、校对、编译等工作。你可以参与英语书籍、教材、期刊等出版物的策划、编辑和翻译工作。

1、就业机会广泛：英语是全球通用的语言之一，因此英语专业师范类毕业生在就业市场上具有广泛的机会。无论是教育、翻译、商务、媒体还是出版等领域，都需要英语专业人才。

2、稳定职业：教育行业相对稳定，有着较好的职业发展前景。随着英语学习需求的增加，英语教师的需求也在不断增长。

3、专业技能与知识：英语专业师范类培养学生的英语语言能力和教学技能，使他们能够熟练地掌握英语听、说、读、写的技能，并具备教授英语的能力。这些专业技能和知识在实际工作中能够得到充分的应用。

三、河南师范大学英语专业怎么样

1、我是河师大英语教育专业毕业的。毕业会发教师资格证，可以从事中小学教学没问题的。

2、这是一本专业，河南省也就河大河师大的英语算是最好的了。老师都挺有水平的，能学到很多东西，关键是你要用心用功去学。大学好好学习也是必要的，为你今后考研或者工作都有帮助。

3、课余可以参加学生会之类的，对入党有帮助，也能锻炼性格和能力。大学还是要尽量入党的，毕竟是以后打算做教师。

四、大学里学个师范类的英语专业将来怎么样

1、师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

2、在不少专业的大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。因此，高中毕业生报考师范院校的人数逐年增多，师范院校招生的录取线也在不断提高。

3、首先，由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家，教育人才本来就比较缺乏。文革“十年动乱”期间，教育作为“重灾区”受到严重冲击，教师受到严重摧残。改革开放之后，虽然教育事业开始得到党和国家的重视，但由于积重难返，欠债太多，而且在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”，所以在相当长的一段时间内，教育的地位、教师的地位还比较低，许多师范院校的学生毕业后不安心教育工作，千方百计想离开教育口，师范毕业生流失现象比较严重，给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。

4、其次，教育事业的迅速发展，给师范毕业生带来广阔的就业市场。随着开放步伐的不断加快，从党的十二大到十五大都把教育摆在优先发展的战略地位。政府在财政并不充裕的情况下千方百计加大教育投人，仅以国家财政性投入为例，教育经费从1978年的81．24亿元，增加到1997年的1862．54亿元；增长了近22倍，教育投入的大幅度增加，促进了教育事业的迅速发展。教育事业的迅速发展，一方面增加了对师范类毕业生需求的数量；另一方面对师资的水平和质量也提出了更高的要求。比如，在一些教育比较发达的大城市，为了提高基础教育的师资水平，正在采取措施逐步减少乃至取消中等师范学校，计划在不太长的时间内使小学教师全部达到专科以上的学历。这些无疑将为师范院校毕业生提供更为广阔的就业市场。

5、再者，教师作为光荣而又稳定的职业，越来越受到大学毕业生的青睐。随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善，教师职业正在受到全社会的普遍尊重。特别是在当前政府机构改革，人员裁减分流，大中型企业重组改造，大批职工下岗分流的情况下，相当一部分用人单位人才需求逐年减少，教师行业却既有较大的需求量，又有工作较稳、生活有保障等明显的优势，所以受到越来越多毕业生的青睐。不仅师范类毕业生很少流失到其他行业，而且许多非师范毕业生也越来越看好教师这个职业。据南京师范大学对该校四届毕业生所作的一次问卷调查。94．5%的师范毕业生依然选择了教师作为自己最理想的职业，而非师范类毕业生中也有不少欲加盟师资队伍。

五、英语师范类就业方向及前景

英语师范类就业方向及前景如下：

1、英语老师（去学校教、英语机构教英语），如果你读的不是师范类，那去公办学校做英语老师，是必须要教师资格证的。另外，像专八证书也是必备的门槛。

2、翻译类，笔译口译或同传类。要从事这类职业，一些证书也是必备的，笔译二级、口译二级算是最基础的门槛类证书，目前在国内，同传类的专业人员的缺口也是很大的，但要在行业类做得比较前比较好也是需要下大量的功夫。

3、公务员公务员，这个职业看起来似乎与英语没有什么太多的关联，但是英语专业就是这么的神奇，很多单位在招聘公务员的时候也只限定英语专业可以报考，所以在英语专业毕业以后进行公务员的考试也不失为一个好的选择。

4企业文职类，由于英语专业的男孩女孩英语过关，又形象不错，很多都去了外企做总助或文秘的工作，企业太多，遍布各行各业。

英语师范专业是以培养英语教师、翻译、研究员为目的的专业。主要涵盖英语语言、文学、翻译、教育等学科知识，皆在培养学生在英语教学与研究方面具备扎实的理论基础和实践能力。

英语师范专业的学科设置包括英语语言文学、英语翻译、英语教育和英语文化等方面。

在具体的课程设置上，一般包括英语语言基础、英语文学选读、英语写作、英语口语、英语听力、翻译技能、教育心理学、教育法律、教育管理、英语教育论文写作等内容。

学习英语师范专业需要积极参与各种英语学习活动，不断提高自己的英语听、说、读、写能力，同时需要注重阅读英语文学作品，加强对英语语言和文化的理解。在课程学习中，需要注重培养独立思考和创新能力，加强实践能力，积极参与教学实践和研究项目。

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