考研数学计算量大在哪里？考研数学一二三哪个难

一、考研的数学难吗,有什么快速复习的方法吗

在考研数学的复习中，光学习是不够的，还要有较强的学习方法和复习规划。因此，考研君专门整理了考研数学的复习方法，来为大家在数学的学习中节省些力气和时间。

一、数学的辅导教材大致可以划分为以下几大类

教材、辅导讲义、复习全书、练习题集、真题、模拟题。

基础阶段的推荐复习每天至少要有3~4个小时的复习时间。

如果认为自己的基础确实不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花时间进行复习。这个阶段对绝大多数同学来说，都应稳稳当当的复习教材，无论是数一、数二、数三，以下教材都是不二选择。

1、高等代数：同济大学第六版(上、下两册)

其中，线性代数与高等数学的关联不大，因此建议与高数上册同步交叉复习，而概率统计需要一定的高数基础，因此建议与高数下册同步交叉复习。这样的复习方式，可以时刻更换思维方式，更有助于促进脑细胞活跃。

1、基本概念、基本定理等都要掌握透彻

数学本身就比较负责，如果仅仅是粗枝大叶的浏览一遍绝对是不行的，如果连最基础的概念、定力都不能掌握，何谈之后的复习呢。

虽然例题一般都很简单，但是既然能成为例题，说明它们必有其经典之处，所以同学们一定要细心体会。再有就是课后习题，尽管在一道大题中，每一道小题看起来都差不多，但如果不一道一道认真做，是很容易忽视一些细节问题的。

眼高手低分为两种，一是只看题不做题，过于依赖答案;二是做题也仅仅是简单的心算，不认真书写计算过程。这样导致的后果就是前者认为自己什么都会，但一上考场，看到试题就目瞪口呆。后者的话更冤枉，每道题都会，但计算时不是丢了这项就是丢了那项，可想而知，那样丢的分数是难以估计的。

建议大家将这几个月分为2~3个阶段，每个阶段各尽岂能，将教材看2~3遍。另外，即使到了强化、冲刺等阶段，随时回来翻翻教材也是必要的。

俗话说：“不要盲目崇拜，关键靠自己。”这话是没错，现在社会上也存在着很多的误人子弟的考研机构，但是完全否认他人指导的重要作用也是不对的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的弯路，反而无法完成学习任务。而有选择性的听取他人意见，再加上自己的努力，或许会起到更好的效果。

二、考研数学一和数学二区别在哪里

1、对象不同：数学一主要对应理工科；数学二主要对应农学；

数学一包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，考得比较全面，而且题目相对偏难。

数学二包括：高等数学、线性代数。

数学一是对数学要求较高的理工类专业的，适用专业：工学门类、管理学门类中管理科学与工程一级学科中所有的二级学科等专业。

数学二是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的，适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科；工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科等专业。

数学二不考概率，数学一的内容最多，也最难，难易程度是数学一、数学二的顺序来的。

考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力，包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，但也有部分题目用初等解法就可作答。跨考教育数学教研室李老师表示，解答题解题思路灵活多样，答案有时并不唯一，这就要求同学们不仅会做题，更要能摸清命题人的考查意图，选择最适合的方法进行解答。

结合教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。

三、考研数学究竟难在哪里应该如何克服

考研数学总分150分，对于很多同学来说，考研数学简直就是噩梦般的存在。为什么这么说呢？考研数学的内容多、知识点多、难度大，往往也是跟别人分数拉开差距最多的科目！

考研数学分为数学一、数学二、数学三，不同专业的人有不同的要求，考试内容也也很大差别，比如数学二就不用考《概率论和数理统计》。

考研数学一二三中，各部分内容分数所占比不同。

考研一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%

考研二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计

考研三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%

之所以说考研数学难，很大的原因就在于考点太多、公式多，比如数学一的考点主要有以下内容

a.高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);

b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);

c.概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。

不仅考点多，而且知识点复杂，比如多元函数微积分学，这个考点涉及的知识点之间联系多，并且计算量也很大！

如果你观察一下考研数学填空题的答案，你会发现，很多结果都是0、1这样的，但是这每一个题目背后，都涉及到不小的运算量。

每年都有非常多的同学做不完考研数学的试卷，为什么？因为时间真的非常紧张！同样一道题目，不限时间你可能会做对，但是在考场上时间有限的情况下，要求你必须熟练作答。

有不少同学喜欢研究偏题、怪题、难题，完全搞错了方向，考研数学还是非常注重基础的！所以大家复习过程中，务必夯实基础，不要一味去追求偏难怪的题目！因为试卷上八成以上的题目都是基础题目，而且只要你基础知识牢固，才有可能拔高！

2、选好复习资料，严格按照大纲复习

考研数学最根本的还是考研大纲，要记住复习资料不要买太多，买一本复习全书，然后反复复习个三四遍就没问题了！

3、考研历年真题至少做3遍，每一道题目都要自己亲自计算

一定要重视考研真题，历年真题至少要做3遍，每一道题目一定要自己亲自计算，千万不要眼高手低！

在复习完后，一定要做套题，严格按照考试的时间和要求来练习，多做练习，这样考场上才不会出现做不完的情况！

四、数学难到底难在哪里

1、第一：学习数学的中枢是人大脑的痛苦中枢。也就是说，感受针刺这样的疼痛与处理数字是同大脑的同一片区域。有人学数学就头痛。这导致了人对数学天生的逃避反应，越逃避，自然越难学。我见过业余练习书法的，学习跳舞的，学写诗的，却很少见到业余时间学习数学的。

2、第二：数学的领域很广泛。一般的人不知道从哪里开始入手。

3、第三：数学的符号混乱。这是本文主要要说的。因为数学体系内部的混乱，导致的难学。要学数学，必须理清楚各种混乱的符号是什么意思。如果没有接触过数学的人，看到那些符号，会惊叹。

4、不理解数学题的原因以及改进措施：

5、每一个阶段的知识以及学习环境是不一样的，很多同学根本没有把这种差别搞明白。我们进入高一个阶段的时候，我们要注意学习方法的转换。比如初一就是比较基础的，大部分的知识、概念、定理、规律老师和书本上都已经总结好了。

6、但是到了初二、初三，甚至上了高中就不一样了，有些题目的解题思路和技巧，需要我们自己在平时做题的过程中总结。当我们遇到这种类型题时，一定要及时记录，并在一定时间里，将这类题目进行思路总结。

7、很多同学上几何课就发懵，大部分都是女同学。的确，男女的思维方式天生就不同，女生的逻辑思维能力和空间想象力就是没有男生强，这就表示女同学不能学好几何吗？答案当然是否定的。

8、许多孩子一看到“几何”这两个字就头疼，这是因为知识点是串联的，当我们有一个知识点没弄明白，很有可能相当大一部分知识都弄不明白了。其实这是学习方法不对，而且我们对学好这门学科的信心不足。

9、几何一定要注意数形结合，不要一味地为了做题而做题。此外，数学中有很多思想方法，比如数形结合思想、化归思想、分类思想等等。

10、对于几何，数形结合思想是至关重要的，平时我们做题时一定要注意多画画图，加强图形的熟练程度。养成及时画草图的习惯，另外还要注意立体几何的空间感。

文章到此结束，如果本次分享的考研数学计算量大在哪里和考研数学一二三哪个难的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

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